###### tags: `MYNE` `Projet` `Voir` # Voir - le Microscope DIY de la Paillasse Saone  ## Objectifs Créer un microscope peu cher, simple et accessible pour que tout à chacun puisse étudier le monde microscopique et partager ses découvertes par l'utilisation de smartphones et/ou tablettes qui exploitent la valeur ajoutée de l'application (open-data, deep learning, IA, aspect communautaire ...) ## Description **Fonctionnement** Le fonctionnement du microscope est simplement basé sur l'action d'une lentille placée au dessus d'un échantillon é observer. L'échantillon est illuminé par une led de faible puissance. Lorsqu'un smartphone muni d'appareil photo est placé sur la lentille, et une fois le focus réalisé, l'image de l'échantillon grossit 10 fois s'affiche sur le smartphone. * (c.f. [video de présentation](https://youtu.be/_rmbItbew5Q) ) **Particularités de ce microscope** Nous avons créé un microscope pour 0 centimes car tous ce que nous avons utilisé provenait de matériel de récupération. Gréce é l'utilisation d'une lentille récupérée d'un pointeur laser nous avons un microscope qui peut grossir 10x. Dailleurs nous avons calculé que pour refaire ce microscope sans matériel de récupération le prix des composants /matériaux avoisinerais les 10 euros ce qui en fait quand méme un microscope trés accessible. Ce microscope est aussi accessible dans le sens ou il est trés simple é réaliser é reproduire et é faire fonctionner. **A propos de la Paillasse Saéne et de la genèse de ce projet** La Paillasse Saéne est un tiers lieu et plus spécifiquement un éco-hacklab lyonnais. Basé sur les valeurs fondamentales du libre et de louverture aux autres ainsi que la citoyenneté la structure vise é permettre é tout é chacun d'expérimenter qu'importe son age sa confession ou ses origines. Nous avons donc eu besoin d'un microscope pour expérimenter. Nous ne disposions pas de microscope fonctionnel nous avons donc décidé de créer le notre avec des matériaux de récupération. Nous avons donc créé un microscope recyclé et recyclable, écologique, facile à reproduire et surtout simple d'utilisation et peu coéteux. ## Matériel et équipement nécessaire * Planche de bois 20 cm x 10 cm * Plaque de plexiglas 20 cm x 10 cm * Plaque de plexiglas 10cmx 10cm * 3 Vis 10cm diamétre 6mm * 9 écrous 6mm * Lentille de pointeur laser * Gomme * 3 piles plates 3 V * Interrupteur * Cébles électriques * Carton équipements : * Perceuse * Colle * Fer é soudé * Tourne-vis électroniques ## Schémas généraux   ## Tutoriel de fabrication **étape 1 - préparer le support en bois** Nous avons poncé et nettoyé la planche en bois (qui sert de socle) ainsi que les plaques de plexiglas. **étape 2 - préparer les plaques de plexiglas** Nous avons percé les plaques de plexiglas ainsi que la planche en bois avec trois trous. un des trous doit permettre d'accueillir une lentille récupérée sur un pointeur laser. Aprés avoir percé les plaques nous les avons découper é la scie sauteuse, puis poncées et découpées les bords et enfin nous les avons nettoyer au vinaigre et au savon. Attention é ce que le trou soit de la bonne taille pour permettre é la lentille de bien tenir sans la coller. _Cet exemple montre un trou inutile._  **étape 3 - Mise en place de la lentille** Nous avons récupéré la lentille d'un pointeur laser. Pour connaitre le grossissement de ce microscope nous avons pris une régle graduée puis reporté la taille d'un millimétre grossis et avons mesuré que ce millimétre faisait 1 centimétre nous avons donc un grossissement de 10.  **étape 4 - assemblage de la structure** Nous avons visser les vis pour éviter qu'elles ne bougent les plaques de plexiglas sont ensuite fixées é leur tour par des boulons de chaque coté des plaques. Le focus est réalisé é partir du mouvement des deux plaques les unes par rapport aux autres.  **étape 5 - création de l'éclairage** A quoi sert la lumiére? La source de lumiére artificielle (ici une LED) permet de meilleure température de couleur et de stabilité. Nous avons récupéré la LED d'une petite voiture porte clé puis nous avons intégré cette lampe é la planche et donc au microscope. Nous avons ajouté un interrupteur pour allumer et éteindre la lampe. (cf schéma du montage électrique dans les schémas ci-dessus). Les piles sont intégrées dans une gomme découpée, puis le tout est inséré é l'intérieur de 2 pinces é linge collées au socle du microscope.  **étape 6 - stabilisation du microscope** Nous avons remarqué que les vis rendaient le microscope bancal. Pour pallier é ce probléme nous l'avons stabiliser en utilisant du carton récupéré de boites d'allumettes.  **Résultats ** Observation de fibres de celluloses.  Observation de végétaux  ## Spécificité du projet Le projet a été réalisé en 4 séances. Une des difficultés a été de créer la lampe L'équipe de création est constituée de : Mokhtar - 15 ans Charlotte - 29 ans ## Ressources documentaires et inspirations [sur Instructable en anglais](http://www.instructables.com/id/10-Smartphone-to-digital-microscope-conversion/) ## Amélioration et perspectives **Présentation du microscope et confrontation au public** <undefined><li>**Présentation du microscope dans le cadre de l'événement Lyon Science 2016**</li></undefined> Le dimanche 7 février nous étions avec d'autre membres de la Paillasse Saéne au salon [Lyon Science 2016](https://www.lyon-science.fr/) . Sur le stand nous avons présenté ce microscope qui a suscité un intérét et un enthousiasme impressionnant pour une invention "de garage". Une centaine de personne a ainsi pu étre confronté é ce nouvelle outil de réappropriation des sciences. (c.f. [vidéo de présentation](https://youtu.be/_rmbItbew5Q) sur Youtube) **Seconde confrontation à un public plus jeune** Le microscope a ensuite pu étre présenté à d'autres membres de la Paillasse Saéne dans le cadre des sessions de libertés organisées é la MYNE. Sur cette photo, deux jeunes filles de 8 et 14 ans sont venu expérimenter le microscope. Leur enthousiasme a permis de confirmer l'impact et le potentiel énorme que ce microscope peut avoir auprés d'un jeune public plus spécialement féminin pour lui donner le goét de la science.  **Améliorations et pistes de réflexions ** <undefined><li>**Modification de la lentille pour améliorer la qualité du grossissement**</li></undefined> Il serait possible d'améliorer le microscope en lui ajoutant un systéme de changement de lentille pour pouvoir bénéficier de différents grossissements. Nous aimerions bien atteindre un grossissement de 600x, grossissement qui permettrai d'observer des cellules sanguines et donc d'aider les médecins dans les pays en développement é établir un diagnostique plus précis pour cela nous aimerions avoir des contacts avec des associations humanitaires qui traitent de cette thématique de la santé. <undefined><li>**Couplage du microscope é une application ludique de reconnaissance visuelle**</li></undefined> La jeunesse d'aujourd'hui se détourne de plus en plus de la science pourtant nous sommes dans une époque ou son accés ne repose qu'é une connexion internet. Partant de ce constat je pense qu'il faut rendre la science plus accessible dans le sens plus "sexy" car elle est accessible. Pour cela je pense qu'il faut créer des "expériences" qui font que les enfants associent une expérience positive é la science et ce de puis leur plus jeune ages. La science ne doit plus étre considérée comme une discipline réservée é un groupe de personne. Pour permettre ces expériences, je pense qu'il ne faut pas dissocier un aspect ludique, ludo-éducatif é ce microscope. Pour cela je pense intégrer un jeux-vidéo ou une expérience en réalité virtuelle qui permettrai aux enfants d'observer par exemple un globule rouge puis en prenant le smartphone et en l'intégrant de le cardboard, il pourrait voyager au travers du systéme vasculaire avec un globule rouge qui sanimerait et lui expliquerait le fonctionnement du systéme cardiaque. je tiens é préciser que ce n'est qu'une piste de réflexion. **Perspectives de distribution et de partenariats de diffusion** Le microscope peut étre diffusé dans différents endroits : * dans les fablabs nécessitant ce type de matériels * dans les écoles et les établissements scolaires et éducatifs qui vont de plus en plus utiliser des moyens numériques : * [](http://www.archos.com/fr/education/index.html)http://www.archos.com/fr/education/index.html * [](http://www.education.gouv.fr/pid29064/ecole-numerique.html)http://www.education.gouv.fr/pid29064/ecole-numerique.html * [](https://www.apple.com/fr/education/preview/)https://www.apple.com/fr/education/preview/ * [](https://www.google.fr/edu/)[https://www.google.fr/edu/](https://www.google.fr/edu/) * [](https://www.microsoft.com/fr-fr/education/)https://www.microsoft.com/fr-fr/education/ * pour les associations humanitaires qui nécessitent des diagnostics rapides pour peu d'investissements ## A propos du porteur du projet Mokhtar, 15 ans Résidant à Vaise (69100)   Suite au concours Make it happen : - [Voir le Microscope DIY de la Paillasse Sane](/tp4KoCnYNDu) - [](https://fr.ulule.com/voir-microscope/)[https://fr.ulule.com/voir-microscope/](https://fr.ulule.com/voir-microscope/) - [](http://www.dailymotion.com/video/x48vnd4)[http://www.dailymotion.com/video/x48vnd4](http://www.dailymotion.com/video/x48vnd4) - [](https://www.okpal.com/voir)[https://www.okpal.com/voir](https://www.okpal.com/voir) - [](http://www.makeithappen.paris/votes/)[http://www.makeithappen.paris/votes/](http://www.makeithappen.paris/votes/) - [](https://www.maifsocialclub.fr/mag/3-questions-a-mokhtar-bacha-laureat-du-make-it-happen)[https://www.maifsocialclub.fr/mag/3-questions-a-mokhtar-bacha-laureat-du-make-it-happen](https://www.maifsocialclub.fr/mag/3-questions-a-mokhtar-bacha-laureat-du-make-it-happen)